思维模型

规范类型比较

区分人们实际怎么做(描述性规范)和人们认可怎么做(指令性规范),有助于理解社会影响。

探索一下

一座国家公园遇到了棘手的问题:游客在偷拿硅化木。为了制止这种行为,护林员竖起了一块告示:“过去,许多游客拿走了硅化木,改变了公园的自然状态。”出人意料的是,这块告示让偷窃行为增至原来的三倍,而非减少。

为什么这块告示适得其反?

理解这两种规范的区别,你就能明白社会压力究竟如何起作用。

理解概念

理解概念

社会规范分为两类:描述性规范(你看到别人怎么做)和指令性规范(别人告诉你应该怎么做)。公园的告示之所以没起作用,是因为它强调了“很多人都在偷”这一描述性规范,无意中让游客觉得跟着大家做也没关系,盖过了要求大家停止偷窃的呼吁。要有效影响行为,你必须让“大家通常怎么做”和“怎样做才是对的”保持一致。 请注意:当你感到有压力、想跟着做时,问问自己,是因为别人都这么做(描述性规范),还是因为这样做符合规则(指令性规范)。

详细讲解

详细讲解

我们常常把这两种行为驱动力混为一谈,但它们通过不同的认知机制起作用。描述性规范基于社会认同,给我们提供了一条判断捷径:如果很多人都在做一件事,大脑就会认为这样做安全或有效。指令性规范则依靠道德判断、他人的认可,或对惩罚的担忧来影响行为。

当周围环境中的这两种规范相互冲突时,问题就出现了:

  • 公共卫生:如果宣传活动抱怨“看看有多少人不遵守安全规定!”,就会无意中强调“不遵守规定”这一描述性规范,可能让更多人违反规定。
  • 职场文化:公司可能会说“我们重视工作与生活的平衡”(指令性规范),但如果管理者半夜还在发邮件(描述性规范),员工通常会模仿自己看到的行为,而不是遵循听到的规则。
  • 节约能源:让人们看到自己比邻居用能更少,反而可能导致他们用得更多(回旋镖效应)。除非你加上一个表示认可的信号,比如笑脸,来强化指令性规范。

当你让这两种规范保持一致时,说服力最强:让人们看到,某种行为既在道德上正确,也有很多人在做。

研究依据

研究依据

区分这两种规范,是规范行为焦点理论的核心。该理论认为,只有当一种规范变得显著,也就是进入人们当下的注意焦点时,它才会影响行为。

  • Cialdini 等人(2006):在石化林国家公园开展的实地实验发现,强调偷窃现象普遍的信息(描述性规范)增加了偷窃行为,而强调道德规则的信息(指令性规范)减少了偷窃行为。[1]
  • Schultz 等人(2007):在家庭能源使用研究中,只提供描述性反馈,会让原本用能较少的家庭增加用量(向均值回归);加上指令性信号(表示认可),就能避免这种增加。[2]

适用局限

适用局限

如果个人觉得参照群体与自己关系不大,描述性规范的影响力就会减弱,比如“另一个国家的人都这么做”。如果人们不认可规范发布者的正当性,或觉得没有人监督规则的执行,指令性规范的效果也会减弱。

参考来源

参考来源

试一试

检验你的理解

根据“硅化木”的例子,哪块告示最有可能有效制止乱扔垃圾?

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答案: “和那95%保持公园清洁的游客一起行动吧。”

这个选项让描述性规范(95%的人都这么做)与指令性目标(保持清洁)保持一致。其他选项则突出了不良行为的普遍程度。

你看到一位同事开会迟到,随后又有三位同事迟到。你突然觉得,自己迟到似乎也没关系。哪种规范正在影响你?

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答案: 描述性规范

描述性规范通过你观察到的他人实际行为来影响你,而且常常会盖过明文规定。

为什么告诉选民“投票率处于历史低位”,可能会让他们更不愿意去投票?

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答案: 这树立了“没人去投票”的描述性规范。

强调投票率低,会让人们从他人的行为中觉得,不投票才是常态,这可能削弱潜在选民的投票意愿。

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