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认知发展与衰老
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青少年风险与控制
适应性冒险
有策略地把握结果不确定、却能促进成长与发展的机会,同时控制可能的不利后果。
阅读文章数字风险行为
青少年如何在网络机遇与风险之间做选择,以及大脑发育和社交环境如何影响这些选择。
阅读文章热认知与冷认知
了解冷静、讲逻辑的“冷认知”与情绪化、容易冲动的“热认知”有什么区别,以及它们如何影响我们的决定。
阅读文章控制点
了解你如何看待人生中的结果:是由你自己掌控,还是由外部力量决定。
阅读文章父母监控与控制
父母通过了解孩子的活动、设定界限,在青春期保护孩子的各种方式。
阅读文章同辈压力与影响力
区分被迫从众(压力)和受他人榜样塑造(影响)。
阅读文章支架式决策支持
提供临时、循序渐进的支持,让学习者在引导下练习,并随着帮助逐步减少,培养独立决策的能力。
阅读文章社会认同与风险
了解你所属的群体如何从根本上改变你对危险的看法,以及你冒险的意愿。
阅读文章青少年大脑发育失衡
解释为什么青少年大脑中奖赏寻求系统与自控系统的发育存在差距,会让他们更容易冒险。
阅读文章假想观众
一种常见的感觉:你觉得每个人都在关注、评判你,仿佛你站在舞台上,而他们都是观众。
阅读文章多巴胺的作用
探讨多巴胺这种神经递质如何影响动机、学习和冒险行为,尤其是在青春期。
阅读文章感觉寻求特质
探索一种人格特质:渴望强烈而新鲜的体验,并愿意为此冒险。
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